Намерение

Дизайн и технологии — вдохновляющая, строгая и практичная тема. Используя творческий подход и воображение, наши ученики проектируют и производят продукты, которые решают реальные и актуальные проблемы в различных контекстах, учитывая их собственные и чужие потребности, желания и ценности. Дети охватывают широкий спектр навыков от обучения шитью текстиля до приготовления продуктов питания. Учебная программа по дизайну и технологиям была обновлена, чтобы убедиться, что она соответствует новой национальной учебной программе, чтобы охватить новые навыки.  

В The Grange мы стремимся предоставить ученикам опыт, который позволит им получить бесценные знания и навыки, необходимые для активного участия в современной британской жизни. Наши дизайнеры также смогут уверенно исследовать и анализировать ряд существующих продуктов, понимать, как ключевые события и люди в области дизайна и технологий помогли изменить мир, а также выбирать и использовать более широкий спектр материалов и компонентов. Учеников научат устанавливать связи между областями обучения с целью развития вовлеченных, мотивированных и любознательных учащихся, которые могут оценивать свои идеи и продукты по своим собственным критериям дизайна и учитывать мнения других для улучшения своей работы.

Кулинария и питание преподаются наряду с технологиями дизайна, когда дети должны разработать и изготовить пищевой продукт для клиента. Мы также запланировали возможности, когда дети могут готовить для фестивалей или особых случаев, например, Дивали, Рождества или ночи костров. Мы считаем жизненно важным, чтобы все дети знали о здоровом питании, о происхождении нашей пищи и о том, как готовить, поскольку эти навыки понадобятся им на протяжении всей жизни. Одним из приоритетов всей нашей школы было здоровье и благополучие, поскольку мы считаем, что это является главным приоритетом для наших детей. У нас есть специальный кулинарный клуб, который работает два раза в неделю. Дети учатся кулинарным навыкам, развивают свое учебное чтение и навыки работы в команде.

Наша учебная программа по дизайну и технологиям была разработана таким образом, чтобы охватить все навыки, знания и понимание, изложенные в национальной учебной программе. В Национальной учебной программе говорится: «Посредством разнообразной творческой и практической деятельности учащихся следует обучать знаниям, пониманию и навыкам, необходимым для участия в интерактивном процессе проектирования и изготовления». Они должны работать в ряде соответствующих контекстов [например, дома, в школе, на досуге, в культуре, на предприятии, в промышленности и в более широком окружении]». Чтобы гарантировать, что учащиеся приобретут надежные знания, на которых они смогут основываться, наша учебная программа по дизайну и технологиям организована в виде модели прогрессии, которая описывает навыки, знания и словарный запас, которые необходимо преподавать последовательно. Дизайн, производство, оценка, технические знания, приготовление пищи и питание — все это предусмотрено для того, чтобы учащиеся опирались на надежные предварительные знания. При освещении каждого из этих направлений содержание будет тщательно организовано по каждой годовой группе в соответствии с долгосрочным планом. Знания по содержанию, словарный запас и навыки будут планироваться более подробно в среднесрочном плане. Дизайн и технология преподаются посредством предметного обучения, организованного в блоки в рамках всей нашей школьной общей темы и проекта ключевого этапа. Изучение того, как чинить вещи, строить вещи, создавать и решать проблемы, жизненно важно и включает в себя некоторые из основных навыков, которые мы хотим, чтобы дети имели, когда они покинут начальную школу The Grange. Дизайн и технологии — это решение реальных проблем, и поэтому они преподаются в контексте множества различных дисциплин; дети будут использовать свое понимание дизайна и технологий, которое связано с другими предметами, включая информатику, географию, и узнают о еде и питании в рамках естественных наук. Они будут использовать свои дизайнерские навыки, чтобы создавать искусство, а в разделе «История» узнают, как дизайн и технологии помогли сформировать мир.

Выполнение

​

Все обучение начинается с повторения ранее полученных знаний и установления значимых связей. Персонал будет четко моделировать предметный словарь, знания и навыки, имеющие отношение к обучению, чтобы позволить им интегрировать новые знания в более крупные концепции. Учителя будут использовать изображения и модели для улучшения обучения. Постоянные обучающие стены и дисплеи в каждом классе обеспечивают постоянную опору для детей. На дисплеях отображается словарный запас предмета вместе с ключевыми фактами, вопросами и примерами изучаемой работы. Оценка дизайна и технологий продолжается по всем соответствующим сквозным темам, чтобы информировать учителей об их планировании занятий на уроке и дифференциации. Нашим дизайнерам будет предоставлен разнообразный опыт как в классе, так и за его пределами, где они смогут создать незабываемые возможности обучения для дальнейшей поддержки и развития своего понимания. Часто, поскольку для проектирования и технологии может потребоваться более длительный период, чем может позволить временной интервал в 45 минут / 1 час, его можно преподавать как блокированный блок, охватывающий курс послеобеденного занятия, если, например, дети строят большую структуру. или срочный проект.

Влияние

​

Учебная программа по дизайну и технологиям окажет глубокое и положительное влияние на результаты каждого ученика. Структура позволяет нам вернуться к основным знаниям и навыкам на протяжении всего курса, встраивая ключевые практики и понимание основных знаний каждого раздела, поддерживается развитием навыков, которые детализируют ключевой словарный запас и ключевые вопросы. Мы создаем прочные и подходящие связи с другими предметами, чтобы улучшить учебную программу и опыт обучения, преимущественно, но не исключительно, с математикой, грамотностью, музыкой, ПД, географией, историей и физкультурой.

В The Grange «голос ученика» показывает, что ученики уверены в себе и могут рассказывать о том, что они узнали в области дизайна и технологий, используя специальную лексику. Голос ученика также свидетельствует о том, что ученикам нравится дизайн и технологии, и они могут со временем вспоминать то, чему они учились. Работы учеников показывают, что дизайн и технологии преподаются в соответствии с возрастными стандартами в каждой группе, с достаточными задачами и возможностями для более углубленной работы.

​

Ссылки для домашнего обучения

​

Музей дизайна - Создай и сделай дома 

Обучение STEM — основные ресурсы для домашнего обучения

Дизайн и технологии KS1 — Англия — BBC Bitesize

Дизайн и технология KS2 - BBC Bitesize

Дизайн и технология KS2 - BBC Bitesize

​