ਇਰਾਦਾ

ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਇੱਕ ਪ੍ਰੇਰਨਾਦਾਇਕ, ਸਖ਼ਤ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਵਿਸ਼ਾ ਹੈ। ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਹਨਾਂ ਉਤਪਾਦਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ, ਇੱਛਾਵਾਂ ਅਤੇ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਸੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਬੱਚੇ ਟੈਕਸਟਾਈਲ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਿਲਾਈ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਭੋਜਨ ਉਤਪਾਦਾਂ ਨੂੰ ਪਕਾਉਣ ਤੱਕ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਅੱਪਡੇਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਨਵੇਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਨਵੇਂ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ।  

The Grange ਵਿਖੇ, ਸਾਡਾ ਉਦੇਸ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣਗੇ। ਸਾਡੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨਰ ਮੌਜੂਦਾ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੀ ਭਰੋਸੇ ਨਾਲ ਜਾਂਚ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ, ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ ਕਿ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੇ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਭਾਗਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚੋਂ ਚੁਣਨ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ, ਜਿਸ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ, ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਨਾਲ ਖਾਣਾ ਪਕਾਉਣਾ ਅਤੇ ਪੋਸ਼ਣ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਗਾਹਕ ਲਈ ਭੋਜਨ ਉਤਪਾਦ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਬਣਾਉਣਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਵੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਤਿਉਹਾਰਾਂ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਮੌਕਿਆਂ ਲਈ ਖਾਣਾ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਦੀਵਾਲੀ, ਕ੍ਰਿਸਮਿਸ ਜਾਂ ਬੋਨਫਾਇਰ ਨਾਈਟ। ਅਸੀਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਹਤਮੰਦ ਭੋਜਨ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਹੋਵੇ, ਸਾਡਾ ਭੋਜਨ ਕਿੱਥੋਂ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਪਕਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਉਹ ਹੁਨਰ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਾਰੀ ਉਮਰ ਲੋੜ ਪਵੇਗੀ। ਸਾਡੇ ਪੂਰੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੇਂਦਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਰਿਹਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਤਰਜੀਹ ਹੈ। ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਸਮਰਪਿਤ ਕੁਕਿੰਗ ਕਲੱਬ ਹੈ ਜੋ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਦੋ ਵਾਰ ਚਲਦਾ ਹੈ। ਬੱਚੇ ਖਾਣਾ ਪਕਾਉਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਹਿਦਾਇਤੀ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਟੀਮ-ਵਰਕ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਸਾਡੇ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਏ ਗਏ ਸਾਰੇ ਹੁਨਰ, ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ 'ਵਿਭਿੰਨ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨਿੰਗ ਅਤੇ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਇੱਕ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਗਿਆਨ, ਸਮਝ ਅਤੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੰਬੰਧਿਤ ਸੰਦਰਭਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ [ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਘਰ, ਸਕੂਲ, ਮਨੋਰੰਜਨ, ਸੱਭਿਆਚਾਰ, ਉੱਦਮ, ਉਦਯੋਗ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਵਾਤਾਵਰਣ]'। ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਗਿਆਨ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਸਨੂੰ ਉਹ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਸਾਡੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਗਤੀ ਮਾਡਲ ਵਿੱਚ ਸੰਗਠਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਤਾਲਮੇਲ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਿਖਾਏ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਹੁਨਰਾਂ, ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਰੂਪਰੇਖਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਡਿਜ਼ਾਇਨ, ਬਣਾਉਣਾ, ਮੁਲਾਂਕਣ, ਤਕਨੀਕੀ ਗਿਆਨ, ਖਾਣਾ ਪਕਾਉਣ ਅਤੇ ਪੋਸ਼ਣ ਸਭ ਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮੈਪ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਪੂਰਵ ਗਿਆਨ 'ਤੇ ਬਣਦੇ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰੇਕ ਸਟ੍ਰੈਂਡ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਸਮਗਰੀ ਨੂੰ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਦੁਆਰਾ ਹਰ ਸਾਲ ਸਮੂਹ ਦੁਆਰਾ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੰਗਠਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਗਿਆਨ, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਫਿਰ ਮੱਧਮ ਮਿਆਦ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਵਿੱਚ ਵਿਸਥਾਰ ਦੇ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਸਾਡੇ ਪੂਰੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਾਂਝੇ ਧਾਗੇ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਪੜਾਅ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਅਧੀਨ ਬਲਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਗਠਿਤ ਵਿਸ਼ੇ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਆਪਨ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਠੀਕ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣਾ, ਬਣਾਉਣਾ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ-ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਮੁੱਖ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦ ਗ੍ਰੇਂਜ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੋਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਸਲ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਿਵੇਂ ਕਿ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ; ਬੱਚੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸਮਝ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਗੇ ਜੋ ਕਿ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ, ਭੂਗੋਲ ਸਮੇਤ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅੰਦਰ ਭੋਜਨ ਅਤੇ ਪੋਸ਼ਣ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਗੇ। ਉਹ ਕਲਾ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਹੁਨਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਗੇ, ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖੋ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੇ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ

ਲਾਗੂ ਕਰਨ

​

ਸਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਪੁਰਾਣੇ ਗਿਆਨ 'ਤੇ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣ ਨਾਲ ਹੋਵੇਗੀ। ਸਟਾਫ਼ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ੇ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ, ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਨਮੂਨਾ ਤਿਆਰ ਕਰੇਗਾ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਨਵੇਂ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਵੱਡੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਵਿੱਚ ਜੋੜ ਸਕਣ। ਅਧਿਆਪਕ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਚਿੱਤਰਾਂ ਅਤੇ ਮਾਡਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਗੇ। ਹਰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਇਕਸਾਰ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਕੰਧਾਂ ਅਤੇ ਡਿਸਪਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਨਿਰੰਤਰ ਸਕੈਫੋਲਡਿੰਗ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਵਿਸ਼ੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਤੱਥਾਂ, ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਸਿਖਾਏ ਜਾ ਰਹੇ ਕੰਮ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਦੇ ਨਾਲ ਡਿਸਪਲੇ 'ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਪਾਠ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਬਾਰੇ ਸੂਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਬੰਧਤ ਅੰਤਰ-ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਥੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਜਾਰੀ ਹੈ। ਸਾਡੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨਰਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਤੇ ਬਾਹਰ, ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਦਿੱਤੇ ਜਾਣਗੇ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਆਪਣੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਯਾਦਗਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ। ਅਕਸਰ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ 45 ਮਿੰਟ / 1 ਘੰਟੇ ਦੀ ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀ-ਸਲਾਟ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਸੈਸ਼ਨ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਫੈਲੀ ਇੱਕ ਬਲੌਕ ਕੀਤੀ ਇਕਾਈ ਵਜੋਂ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੇ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਢਾਂਚਾ ਬਣਾ ਰਹੇ ਸਨ , ਜਾਂ ਸਮਾਂ-ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ।

ਅਸਰ

​

ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ 'ਤੇ ਡੂੰਘਾ ਅਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਏਗਾ। ਢਾਂਚਾ ਸਾਨੂੰ ਪੂਰੇ ਕੋਰਸ ਦੌਰਾਨ ਮੁੱਖ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਮੁੱਖ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਏਮਬੇਡ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਇਕਾਈ ਦੇ ਮੁੱਖ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਦੁਆਰਾ ਸਮਰਥਤ ਹੈ ਜੋ ਮੁੱਖ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਮਜ਼ਬੂਤ ਅਤੇ ਢੁਕਵੇਂ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ, ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਰ ਸਿਰਫ਼ ਗਣਿਤ, ਸਾਖਰਤਾ, ਸੰਗੀਤ, ਪੀ.ਡੀ., ਭੂਗੋਲ, ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ PE ਨਾਲ ਨਹੀਂ।

ਦ ਗ੍ਰੇਂਜ ਵਿਖੇ, 'ਪੁਪਲ ਵੌਇਸ' ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿੱਚ ਜੋ ਕੁਝ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਉਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਇਹ ਵੀ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਕੰਮ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਹਰ ਸਾਲ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਉਮਰ-ਮੁਤਾਬਕ ਮਿਆਰ 'ਤੇ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਕਾਫ਼ੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਡੂੰਘਾਈ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ।

​

ਹੋਮ ਲਰਨਿੰਗ ਲਈ ਲਿੰਕ

​

ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਮਿਊਜ਼ੀਅਮ - ਘਰ 'ਤੇ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਬਣਾਓ 

ਸਟੈਮ ਲਰਨਿੰਗ - ਘਰੇਲੂ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਰੋਤ

KS1 ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ - ਇੰਗਲੈਂਡ - ਬੀਬੀਸੀ ਬਾਇਟਸਾਈਜ਼

KS2 ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ - ਬੀਬੀਸੀ ਬਾਇਟਸਾਈਜ਼

KS2 ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ - ਬੀਬੀਸੀ ਬਾਇਟਸਾਈਜ਼

​