ਪਾਠਕ੍ਰਮ
Vision and Principles
Our Vision
•For children, our goal is to create relevant and engaging learning experiences that cultivate children's curiosity and build their confidence, knowledge, and skills.
• For teachers, we aim to provide well-researched, carefully prepared schemes of work that energise our teachers and are enjoyable to teach.
• The Grange hopes to spark genuine enthusiasm among staff and children, contributing to a positive learning environment that promotes excellent progress and achievement.
Our Principles
Our curriculum is guided by six core principles. We want our curriculum to be Enjoyable, Equitable, Coherent, Relevant, Creative and Flexible.
ਸਮਾਜਿਕ
ਨੈਤਿਕ
ਅਧਿਆਤਮਿਕ
ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ
ਸਿੱਖਿਆ
ਮੁੱਖ ਪੜਾਅ
ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ 'ਮੁੱਖ ਪੜਾਵਾਂ' ਵਿੱਚ ਸੰਗਠਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਹਰੇਕ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ:
ਅਰਲੀ ਈਅਰਜ਼ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਸਟੇਜ: ਇਹ ਜਨਮ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ 5 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੱਕ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਗ੍ਰੇਂਜ ਕਾਉਂਟੀ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਉਹ ਬੱਚੇ ਹਨ ਜੋ ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਹਨ।
ਮੁੱਖ ਪੜਾਅ 1: ਸਾਲ 1 ਅਤੇ 2 ਦੇ ਬੱਚੇ
ਮੁੱਖ ਪੜਾਅ 2: 3, 4, 5 ਅਤੇ 6 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ।
ਪਾਠਕ੍ਰਮ - ਸਾਡੇ ਸਾਂਝੇ ਧਾਗੇ ਰਾਹੀਂ ਸਾਡਾ ਇਰਾਦਾ
ਸਾਡੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਮੌਕਿਆਂ ਅਤੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ, ਵਿਲੱਖਣ ਅਤੇ ਵਧੀਆ ਨੌਜਵਾਨ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਸਥਿਰ ਨਾ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਲਈ ਸੈਟਲ ਨਾ ਹੋਣ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਬੇਮਿਸਾਲ ਕਾਰਜ ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਮੂਲ ਮੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
The Grange ਵਿਖੇ, ਅਸੀਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਉਮਰ, ਯੋਗਤਾ, ਲੋੜ, ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਿਛੋਕੜ ਜਾਂ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ, ਅਚੰਭੇ, ਯਾਦਗਾਰ ਅਨੁਭਵਾਂ, ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਆਨੰਦ ਨਾਲ ਭਰਪੂਰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਹੱਕਦਾਰ ਹਨ।
ਇਹ ਸਾਡਾ ਇਰਾਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਗਾਤਾਰ ਉੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਾਂਝੇ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਲੋੜਾਂ (SEN) ਅਤੇ/ਜਾਂ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਸਧਾਰਨ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਮਹਾਨ ਸਮਰੱਥਾ, ਸਮਝਦਾਰੀ, ਮਜ਼ਬੂਤ ਨੈਤਿਕ ਕੰਪਾਸ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਲਈ ਵਿਸ਼ਾਲ ਵਚਨਬੱਧਤਾ।
ਸਾਡਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਅਭਿਲਾਸ਼ੀ ਹੈ; ਇਹ ਮੰਗ ਕਰਨਾ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਖ਼ਤ ਧੱਕਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ; ਅਧਿਐਨਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਉੱਪਰ ਅਤੇ ਪਰੇ ਜਾਣ ਲਈ ਉਤਸੁਕ ਹੋਣਾ। ਗ੍ਰੇਂਜ ਵਿਖੇ, ਅਸੀਂ 6 ਸਾਂਝੇ ਥ੍ਰੈੱਡਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਪੂਰੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਮਾਨਤਾ, ਸਾਂਝਾ ਅਨੁਭਵ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਾਂਝੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।
ਸਾਡੇ ਸਾਂਝੇ ਧਾਗੇ ਹਨ;
ਨਾਗਰਿਕਤਾ
ਸਮੀਕਰਨ
ਰਾਜਵੰਸ਼
ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ
ਜੀਵਨ
ਡਾਇਨਾਮਿਕਸ
ਸਾਡੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਕੋਲ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਦੀ ਪੱਕੀ ਅਤੇ ਸਾਂਝੀ ਸਮਝ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਅਤੇ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਮੰਜ਼ਿਲਾਂ 'ਤੇ ਜਾਣ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦਾ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਹੋਵੇ।
ਸਾਡਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਹੁਨਰਾਂ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਉਦੇਸ਼ਪੂਰਣ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਕੁਦਰਤੀ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨੂੰ ਵਧਣ-ਫੁੱਲਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਅਨੁਕੂਲਿਤ, ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ 'ਹੱਥ-ਨਾਲ' ਵਿਹਾਰਕ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ 'ਅਸਲ-ਜੀਵਨ' ਵਿਸ਼ਵ ਸੰਪਰਕ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਸਾਡਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਉੱਚੇ ਮਾਪਦੰਡ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮੰਗ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣ ਕਿ ਉਹ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਅਤੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੁਆਰਾ, ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਰਪਾ ਅਤੇ ਜੋਸ਼ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਉੱਤੇ ਦਬਾਅ ਪਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾ ਲੈਣ। ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਪੜਾਅ ਤੋਂ ਸਾਲ 6 ਤੱਕ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ, ਸਾਡੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਕੰਮ ਲਗਾਤਾਰ ਉੱਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲਾ ਹੈ।
ਬੈਨਬਰੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਸਾਡੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ; ਸਾਨੂੰ ਜਿੱਥੇ ਵੀ ਅਸੀਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ।
ਸਾਡਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦ ਗ੍ਰੇਂਜ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਬਹਾਦਰੀ ਨਾਲ ਛੱਡਣ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਚਬਾਉਣ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਥੁੱਕਣ ਲਈ ਲੈਸ ਹੋਣ; ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਆਪਣੀ ਨੈਤਿਕ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰਤਾ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨ ਲਈ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੋਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋਣ ਅਤੇ ਸਹੀ ਅਤੇ ਗਲਤ, ਨਿਰਪੱਖ ਅਤੇ ਅਣਉਚਿਤ ਵਿਚਕਾਰ ਫਰਕ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ।
ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਦ ਗ੍ਰੇਂਜ ਵੇਅ, ਬੁਨਿਆਦੀ ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਮੁੱਲਾਂ, ਸਮਾਜਿਕ, ਨੈਤਿਕ, ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ ਦੁਆਰਾ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ RSE ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਚੰਗੇ, ਖੁਸ਼ ਵਿਅਕਤੀ, ਤਿਆਰ ਬਣਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਮੌਕਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਦਾ-ਬਦਲਦੀ, ਸਦਾ-ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾਂ-ਜੁੜੇ ਡਿਜੀਟਲ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਹੋਣ ਅਤੇ ਵਧਣ-ਫੁੱਲਣ ਲਈ।
ਵਿਸ਼ਾ ਅਧਾਰਤ ਸਿਖਲਾਈ
ਅਸੀਂ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਿੱਖਣਾ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਅਤੇ ਸਾਂਝੇ ਥ੍ਰੈੱਡਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ ਅਤੇ ਕਲਾਸ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਿੱਖਣ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਸੀਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਥਾਨਕ ਖੇਤਰ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਮੁਹਾਰਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕਲਾਸਰੂਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਪੂਰਾ ਸਕੂਲ ਅਧਿਕਾਰ ਹੈ।
ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਰਲੀ ਈਅਰਜ਼ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਸਟੇਜ ਪਾਠਕ੍ਰਮ।
ਅਸੀਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਸਾਲ 1 ਤੋਂ 6 ਵਿੱਚ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ । ਇਹ ਗਿਆਰਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਤੋਂ ਬਣਿਆ ਹੈ;
ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ (ਜੇਨ ਕਨਸੀਡਾਈਨ/ਲਿਟਰੇਸੀ ਸ਼ੈੱਡ/ਲੈਟਰ ਜੁਆਇਨ)
ਗਣਿਤ (ਹੈਮਿਲਟਨ ਟਰੱਸਟ/ਮੈਥਸ ਮੇਕਸ ਸੇਂਸ)
ਵਿਗਿਆਨ (ਰਾਈਜ਼ਿੰਗ ਸਟਾਰ)
ਕਲਾ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ (ਕੋਨਰਸਟੋਨਸ)
ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ (ਪਰਪਲ ਮੈਸ਼)
ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ (ਕੋਨਸਟੋਨ)
ਇਤਿਹਾਸ (ਕੋਨਰਸਟੋਨਸ)
ਭੂਗੋਲ (ਕੋਨਸਟੋਨ)
ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ (ਭਾਸ਼ਾ ਦੂਤ)
ਸੰਗੀਤ (ਚਰੰਗਾ)
ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ (ਸਪੈਸ਼ਲਿਸਟ PE ਟੀਚਰ ਕੰਪਲੀਟ PE ਫਾਰ ਸਪੋਰਟ)।
ਧਾਰਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਆਕਸਫੋਰਡਸ਼ਾਇਰ ਕਾਉਂਟੀ ਕੌਂਸਲ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਹਿਮਤੀ ਵਾਲੇ ਸਿਲੇਬਸ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਧਾਨਕ ਵਿਸ਼ਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ 'ਸਥਾਨਕ ਸਹਿਮਤ ਸਿਲੇਬਸ' ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਡਿਸਕਵਰੀ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਪੂਰੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ RE ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।
ਬੈਨਬਰੀ ਵਿੱਚ ਸੁਰੱਖਿਆ, ਦੇਖਭਾਲ, ਪ੍ਰਾਪਤੀ, ਲਚਕੀਲੇਪਨ, ਦੋਸਤੀ (SCARF) ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ (PD) ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
(SCIB)
ਅਸੀਂ ਕੋਵਿਡ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਫੜਨ ਅਤੇ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ?
ਸਤੰਬਰ 2021 ਤੋਂ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਨਵੀਂ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ; ਮੌਜੂਦਾ ਕਾਰਨਰਸਟੋਨ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣਾ ਅਤੇ ਵਰਤਣਾ ਜੋ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵਰਤਿਆ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਹੁਣ ਕੋਰਨਸਟੋਨ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ 6 ਪੂਰੇ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਸੰਤੁਲਿਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਪੂਰੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਾਂਝੇ ਧਾਗੇ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕਠੇ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਾਂ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਾਰਥਕ ਅਤੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਕੋਰ ਹੈ: