top of page
grange - 34.jpeg

ਗ੍ਰੇਂਜ ਵਿਖੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ PSHE (ਨਿੱਜੀ, ਸਮਾਜਿਕ, ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕ), SRE (ਰਿਸ਼ਤੇ, ਲਿੰਗ ਸਿੱਖਿਆ) ਅਤੇ SMSC (ਅਧਿਆਤਮਿਕ, ਨੈਤਿਕ, ਸਮਾਜਿਕ, ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ) ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਸਾਡੀ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸਕੂਲੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਅਤੇ ਲੋਕ-ਚਾਰ ਦਾ ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, The Grange Way।

 

ਇਰਾਦਾ

ਗ੍ਰੇਂਜ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਕਾਸ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਹੈ ਅਤੇ ਹਰ ਬੱਚੇ ਲਈ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਤੀਜੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੇਗਾ। ਬੱਚੇ ਹਰ ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ, ਅਤੇ ਇਸਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਇਸਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ The Grange ਵਿਖੇ ਹਰ ਬੱਚਾ ਖੁਸ਼, ਸਿਹਤਮੰਦ, ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ, ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸਦਾ ਬਦਲਦੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਸੁਤੰਤਰ ਮੈਂਬਰ ਹੋਵੇ।

ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਰੀਰਕ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲ ਰਹੇ ਹਨ। ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨੈਤਿਕ, ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਵਧਣ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸੰਮਿਲਿਤ ਮੈਂਬਰ ਬਣਨ ਦਾ ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਹਨ।

ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮਝਣਗੇ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਭਿੰਨ ਸਮਾਜ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਬਣਨ ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨਗੇ। ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਨਗੇ ਜੋ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਖਾਸ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਕਵਰ ਕਰਨਗੇ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਥਾਨਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਵਿਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਸਕਣ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਹੋਰ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣ।

ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ, ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ, ਪ੍ਰਜਨਨ, ਅਤੇ ਸਿਹਤ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਤਬਾਦਲੇ ਯੋਗ ਹੁਨਰਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਰਾਹ ਨੂੰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ। ਅਸੀਂ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਪਾਠਕ੍ਰਮ, ਅਸੈਂਬਲਾਂ, ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਦੇ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਰਾਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਲੋਕਾਚਾਰ ਅਤੇ ਦ ਗ੍ਰੇਂਜ ਵੇਅ ਰਾਹੀਂ ਵੀ ਲਗਾਤਾਰ ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਮੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।

ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ; ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਨਾਗਰਿਕ ਬਣਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਣ ਲਈ।

ਗ੍ਰੇਂਜ ਵਿਖੇ ਸਾਡਾ ਇਰਾਦਾ ਹਰ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਵਿਲੱਖਣ, ਅਤੇ ਮਾਣ ਨਾਲ ਛੱਡਣ ਦਾ ਹੈ।

 

ਲਾਗੂ ਕਰਨ

ਅਸੀਂ ਅਸੈਂਬਲੀਆਂ, ਚੱਕਰ ਦੇ ਸਮੇਂ, ਕਲਾਸ ਦੇ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ, ਥੀਮ ਵਾਲੇ ਦਿਨ, ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ; ਪੂਰੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਮੁੱਲਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਗ੍ਰੇਂਜ ਵੇਅ। ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰਾਜਦੂਤ ਹਨ ਜੋ ਪੂਰੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ/ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਅਤੇ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਵਿਰੋਧੀ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਦਾ ਪ੍ਰਚਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਿੱਧੇ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਵਿਰੋਧੀ ਹਫ਼ਤੇ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸਾਲਾਨਾ ਮੇਕ ਮੀ ਸਮਾਈਲ ਡੇ ਦੇ ਆਯੋਜਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਅਸੀਂ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ EYFS ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਪੂਰੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ, ਸਮਾਜਿਕ, ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ (ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ) ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਾਲ 6 ਤੱਕ ਹਰ ਸਾਲ ਉਸ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਅਸੀਂ SCARF (ਸੁਰੱਖਿਆ, ਦੇਖਭਾਲ, ਪ੍ਰਾਪਤੀ, ਲਚਕੀਲੇਪਨ, ਦੋਸਤੀ) ਅਤੇ SCIB (ਬੈਨਬਰੀ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ) ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਕੇ ਗ੍ਰੇਂਜ ਵਿਖੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੈਟ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਪਾਠ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਰਕਲ ਸਮਿਆਂ ਲਈ ਨਿਯਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਵਾਧੂ ਸਮਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਲਈ ਢੁਕਵੇਂ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਗ੍ਰੇਂਜ ਵਿਖੇ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਮਿਆਦੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਦਿਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਹਰੇਕ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਵੱਖਰਾ ਧਿਆਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮੁੱਦੇ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਦੂਜੇ ਖੇਤਰਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਰਾਹੀਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਵੀ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਜੋ ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਸਾਂਝੇ ਧਾਗੇ ਨੂੰ ਦੇਖ ਸਕਣ, ਅਤੇ ਇਹ ਦੇਖ ਸਕਣ ਕਿ ਪੀਡੀ ਸਾਡੇ ਹਰ ਕੰਮ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਹੈ।

 

 

ਅਸਰ

'ਸਵੈ' ਦੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਕਾਰਨ, ਬੱਚੇ ਲਚਕੀਲੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਵਧਦੇ-ਫੁੱਲਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਤੇ ਬਾਹਰ ਜੀਵਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਮਹਾਨ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਗ੍ਰੇਂਜ ਵੇ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਦੀ 'ਦਿਲ ਦੀ ਧੜਕਣ' ਅਤੇ ਗੂੰਦ ਹੈ; ਇਹ ਸਾਡੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਨੇਵੀਗੇਟ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸਦੇ ਕਾਰਨ ਉਹ ਦਿਆਲੂ, ਆਦਰਯੋਗ ਅਤੇ ਸੰਮਲਿਤ ਵਿਵਹਾਰ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਹੋਣ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ, ਨਸਲ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿਵੇਂ ਬਰਾਬਰ ਵਿਹਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਆਪਣੀ 'ਆਵਾਜ਼' ਰਾਹੀਂ ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਇਹ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣਾ ਹੈ - ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਸੁਰੱਖਿਅਤ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਅਤੇ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹੋਏ।

ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਕਾਸ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਸਕੂਲ, ਸਾਡੇ ਸਥਾਨਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਸੰਸਾਰ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਬੱਚੇ ਸਿਹਤਮੰਦ ਰਹਿਣ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਕਿ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਸਿਹਤ ਦੋਵੇਂ ਬਰਾਬਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ। ਉਹ ਭਰੋਸੇ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਉਹ ਆਪਣੇ ਦਿਮਾਗ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਸਿਹਤਮੰਦ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਕਿਹੜੀਆਂ ਚੋਣਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਖਤਰੇ ਵਿੱਚ ਪਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।

ਵੈੱਬ ਲਿੰਕ

ਸੁਪਰ ਮੂਡ ਮੂਵਰਜ਼ - ਬੀਬੀਸੀ ਸਿਖਾਓ

SCARF.jpg

ਹੈਰੋਲਡ 

SCARF breakdown.jpg
bottom of page