“Walimu wanatumia tathmini kuangalia uelewa wa wanafunzi ili kuhabarisha ufundishaji. Inapotumiwa kwa ufanisi, tathmini huwasaidia wanafunzi kupachika maarifa na kuyatumia kwa ufasaha, na huwasaidia walimu katika kutoa hatua zinazofuata za wanafunzi." (Imezinduliwa 2019)

​

Tathmini ni ya uundaji, uchunguzi, muhtasari na tathmini na ni sehemu muhimu ya shughuli zote za ufundishaji na ujifunzaji huko The Grange.

​

Mfumo wetu wa tathmini huunganisha data ya nambari na mfululizo wa taarifa za 'anaweza kufanya' ambazo mtoto anatarajiwa kufikia mwishoni mwa kila kikundi cha mwaka, na kuhakikisha kwamba maamuzi thabiti na sahihi yanafanywa kuhusu maendeleo na mafanikio ya watoto. Kukadiria ni sehemu muhimu ya jinsi tunavyotumia na kuthibitisha tathmini shuleni.  Kazi yetu itajumuisha kanuni zifuatazo za tathmini zilizokubaliwa:

​

• Tathmini hutoa ushahidi wa kuongoza ufundishaji na ujifunzaji

• Tathmini ni ya haki, inajumuisha na haina upendeleo

• Matokeo ya tathmini yanawasilishwa kwa njia ya wazi na ya uwazi

• Malengo ya tathmini huweka matarajio makubwa kwa wanafunzi

• Tathmini inafaa kwa umri, kwa kazi na taarifa inayohitajika ya maoni

• Tathmini inapaswa kutegemea aina mbalimbali za ushahidi

• Tathmini ni thabiti, na hukumu ambazo zinaweza kusimamiwa ili kuhakikisha usahihi

• Matokeo ya tathmini hutoa habari yenye maana na inayoeleweka

Taarifa hizi huwasilishwa kwa wazazi wakati wa jioni za wazazi, kwa kushiriki malengo ya watoto na kupitia ripoti ya mwaka kwa wazazi.

Shule inahitajika kutathmini maendeleo ya watoto kuhusiana na Wasifu wa Hatua ya Msingi ya Miaka ya Mapema na Malengo ya Mtaala wa Kitaifa wa Mafanikio katika Hatua Muhimu ya Kwanza na ya Pili. Mbinu mbalimbali hutumika kukusanya taarifa za tathmini. Hizi hutofautiana kutoka kwa majadiliano rahisi na maswali wakati wa masomo, hadi kazi maalum za tathmini na majaribio sanifu katika anuwai ya maeneo ya somo.

Tathmini za Kawaida (SATs) 

Majaribio haya yaliyoagizwa kitaifa hukamilishwa na watoto hadi mwisho wa Hatua Muhimu ya 1 na 2 katika Miaka 2 na 6.  Matokeo ya mitihani hii, pamoja na tathmini za walimu, hutolewa kwa wazazi/walezi wa watoto hawa katika ripoti zao za mwisho wa mwaka. Mwisho wa majaribio ya SAT ya Hatua ya 2 hufanyika Mei kwa wanafunzi wa Mwaka wa 6.

Tathmini za mtaala wa kitaifa: nyenzo za mazoezi - GOV.UK (www.gov.uk)

Uchunguzi wa fonetiki unafanyika Juni katika Mwaka wa 1. Wanafunzi hukamilisha ukaguzi wa 'Uchunguzi wa Sauti' ambao hutathmini uelewa wao na matumizi ya fonetiki (sauti zinazotolewa na herufi na jinsi hizi zinavyowekwa pamoja katika kusoma na kuandika). Wanafunzi ambao 'hawafikii kiwango' kinachohitajika watatathminiwa tena katika Mwaka wa 2 baada ya ufundishaji zaidi wa fonetiki.

Ukaguzi wa fonetiki: nyenzo za sampuli na video ya mafunzo - GOV.UK (www.gov.uk)

Mwishoni mwa Mwaka wa Mapokezi, mafanikio ya wanafunzi yanatathminiwa kwa kutumia Mfumo wa Hatua ya Msingi ya Miaka ya Mapema huweka viwango vya kuhakikisha kuwa watoto wenye umri wa kuanzia kuzaliwa hadi miaka 5 wanajifunza na kukua vyema na wanahifadhiwa na afya njema na salama. Tathmini hizi huripotiwa kwa wazazi katika ripoti za mwisho wa mwaka.

Ripoti juu ya Maendeleo ya Wanafunzi

Walimu huwa na furaha kila mara kujadili maendeleo ya watoto katika mwaka wa shule, na vile vile kwenye usaili rasmi wa wazazi mara 3 kwa mwaka. Ripoti huandikwa kwa watoto wote na kutolewa kwa wazazi/walezi wao, karibu na mwisho wa muhula wa kiangazi.